基本的な生活習慣の確立

• 日常生活動作を身につける
• 集団生活への適応訓練

モンテッソーリ教育

• 感覚教育（五感を刺激し養う）
• 言語教育

モンテッソーリ教育
20世紀初頭にマリア・モンテッソーリによって考案された教育法です。 イタリアのローマで医師として精神病院で働いていたモンテッソーリは知的障害児へ感覚教育法を施し知的水準を上げるという効果を見せ、1907年に設立した貧困層の健常児を対象とした保育施設「子どもの家」において、その独特な教育法を完成させました。以後、モンテッソーリ教育を実施する施設は「子どもの家」と呼ばれるようになりました。

個別療育

• 発達や個性に合わせた療育
• 理学療法支援

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